各行各业都能学好《弟子规》

在教育界大家为了成绩,老师苦、家长也苦。结果有一个学校吉林松花江中学,他由校长、老师一起全校推广,推了最近一年多的时间,孩子一懂事,孝心起来,成绩愈来愈好,然后他们高中联考的成绩,学校特别突出。结果他一个学校,东北三省很多学校,都到他们学校去观摩取经,一个学校居然影响这么多的地区。甚至于还有广州,广东省包了游览车,开到吉林省去向他们学习。所以人不是不愿意学,他真的找不到出路在哪里。但是你跟他讲,就是《弟子规》,就是传统文化,他不一定能相信;可是你做出来,他就有这个信心,接着去效法。而吉林松花江中学它也是从一个老师,他本来可以做副校长,但是他不愿意做副校长,然后就退下来只做一个班主任,就落实《弟子规》在他的班级当中。后来做了一年左右,他的校长感动,看到他们班表现特别好,然后就全校推广。所以我们不要小看一个人的力量,我们每一个人都敦伦尽分,都可以带动身边的人。孝子就可以带动大家的孝心,好先生就可以带动所有当丈夫的人,好太太、好媳妇这样的榜样出来,大家都肯去效法。因为“人之初,性本善”,包含好领导、好的下属,这都要有榜样出来。

刚刚这是学校,事实上你说我又没有在学校工作。其实这些好的讯息、好的经验,我们要主动的去传播,因为时光不等人,不进则退,整个社会风气不进则退。我们身边有这些从事教育工作的亲朋好友,我们要把这些经典、这些好的经验要告诉他们。确实现在应该是天下兴亡,匹夫有责的时候到了,像海南省监狱系统,他把一万多个服刑人员,都接受了《弟子规》的教育。但是他的前提是领导先学、干警先学习,这非常重要。因为领导人不学、父母不学、老师不学,那学生、孩子、下属他不会服气的。所以老祖宗教我们这个教育的“教”字,左边两个叉就告诉我们,教育一定要透过上行下效,才能达到很好的效果;假如长辈、领导不先做,那孩子、下属他不会服气的。有一个父亲他的孩子四年级,一个女孩,那一天跟她的爷爷父母一起出去吃饭。她的父亲学了传统文化,以前吃饭都是先挟给孩子太太,没先挟给父母,他那天第一口菜就挟给他的父亲。第一次挟,他的父亲一看到表情很惊讶,后来就露出微笑来。他说“他父亲那次喜宴上饭吃得特别多,整个过程都是带着笑容吃饭。”而他的女儿,这辈子第一次看他挟菜给她爷爷,当场他的四年级的女儿,就挟菜给爸爸妈妈。所以不是孩子不愿学好,我们得反思我们有没有把好的榜样做出来,唤醒他的善良。

学习还是要学得比较灵活一点,因为我曾经讲这挟菜的故事之后,很多朋友现在跟人家一起吃饭,都拼命给人挟菜,结果旁边的人不喜欢吃,他又一直挟,挟到最后,以后人家都不敢坐他旁边。这要活学活用,因为举的例子是在家里,家里的话,家人很熟悉,喜欢吃什么很清楚。你出去外面跟客人坐在一起,他喜欢吃什么你不知道,这个时候假如拼命给人家挟,这就失礼。一般来讲国际礼仪是不给人家挟菜的,人家喜欢吃什么,他自己挟。或者你觉得,怕客人他比较不好意思,你可以一开始挟个一、二次,他不生疏,他很放得开这样就可以。或者是你挟以前说这个你要吗?看看他的表情,他假如这样,你就别再挟过去。这是题外话,但是确实我们在学的时候,这颗心要时时能感受得到对方的心情,就知道怎么去掌握这个度。

刚刚是提到在海南省监狱系统推展,我们的人生往往在一念之间,世界就不一样。这些监狱里面的干警,他本来跟这些服刑人员,他是一种对立情绪,惩罚他们、教训他们,对他们都很凶。对他们凶自己也很累,对方也不服,那这彼此的关系并不良好。但是这些干警接受传统文化,他心量打开,他说我代表国家来照顾他们、来教育他们,把心胸放宽,用家人的心来照顾他们,反而对立不见了。有一个干警他的名字叫万家乐,这个名字还取得真好!刚好又在监狱服务,这些浪子不回头,他们家都见不到光明。所以他这个万家乐取得好,他帮这些服刑人回头,那很多家庭就真的才能快乐。他回去以后,很真诚跟这些服刑的人员说,以前我对你们太凶,对你们照顾不够,我给你们道歉。他是个监狱长,道歉鞠个躬,那种真诚,当场底下就有服刑人员流眼泪,哭起来,感动!

关系一变,这些服刑人员很受教,德行改变,本来都是向家里要钱而且很凶,威胁父母,你不给我寄钱来,你试看看。现在打回去不是要钱,关心父母身体状况,一个服刑人员打回去,他妈妈接的,“妈,你最近身体怎么样?爸爸还好吧?”这个老太太说,“对不起,你打错了。”结果那个干警监听就赶快出来,说“老太太,这真的是你儿子。”不敢相信!还有服刑人员之前他母亲来看他,看到他穿着囚衣忍不住就流眼泪,他说“你哭什么哭,我都还没死,死了你再哭。”他妈妈被他凶得不敢出声,后来他听课听到一半举起手来,他说“我不是人,我居然这样对我妈。”后来下一次他妈来噗通就跪下去,给他妈磕头,人之初,性本善。唐山大地震,三十多年前那里面关了一百多个犯人,倒下来以后没有任何一个服刑人员逃走,这一百多个人全部用双手在瓦砾堆里救人。当这些救援人员赶到的时候,这一百多个人的手统统是血淋淋的,皮都打开,因为他们都用手在救人。在那种惨绝人寰的情景之下,人的善心都被唤醒。

社会是一体的,我们得关心这些犯错的人,他跟我们一体,他们都是细胞,像身体的一个细胞,他们出了状况,我们不能只是把他切掉,得帮助他们才好。而且我们到监狱里面去的时候,跟他们讲课真是聚精会神,因为他们很想学,好像几十年来没有这个机会学到。所以不只是在监狱里面服务的人要帮助他们,我们整个社会都要挽起手来,帮助这些犯错的人回头,因为唯有他们回头,我们的社会才能犯罪率下降,治安才能好。所以现在真的是“覆巢之下无完卵”,我们得为整个社会,甚至是整个世界来着想。所以我们有亲戚朋友在监狱系统服务的,那要赶快把海口监狱,把迟来的爱,这些讯息、这些方法要赶快告诉他们。所以我们看到一个干警的心境转了,他可以转好多人的命运。

有一个大学的老师,他说以前学生进门的时候用脚踢门,一走进来他就很生气,就骂那个学生一顿。骂完以后那个学生出去,眼神还很不服气。后来他自己学传统文化,心态变了不发脾气,学生坏习惯还没改,又踢门进来。这个学生过来坐下来,他就给学生讲,“你是老师的学生,你这样踢门,老师不会跟你计较。可是假如你以后去上班,你这么样进你领导的门,进你主管的门,那你就不用干了。”是为了这个学生的以后好,他听了以后,频频给老师点头、鞠躬,谢谢老师提醒。本来跟学生都是情绪,现在不发脾气,转个念为学生好提醒他,反而学生从生气、不耐烦,转成感激老师。所以真的,要让这整个世界变,最重要是我们的心态变,我们时时用一分道义的心,来扮演我们每个角色。

我最近在南京有八十几个企业家,这个班上四十五天的课,这些企业家钱不赚,来学传统文化,要回去把他的企业,经营成一个落实伦理道德的大家庭。我看到他们很感动也很惭愧,感动的是企业家他们这么大的心愿,惭愧是我们是从事教育的,是知识分子,结果居然知识分子的气节在这个时代,我在大陆是在企业家的身上看到,所以很惭愧。而这些企业家其中有一位,他已经在他的公司里面,办过二十五期的“传统文化幸福人生讲座”,当地很多的人来了都受益。他讲了一段话很可贵,“我从事企业,难道我给了社会工作机会,我给政府缴税,这就是我对社会国家有贡献了吗?假如我的这些员工,他们都进网咖,都是常常去玩乐、喝酒,跟人冲突打架,从我这个企业出去的都是这样子的人,都染上这样恶习,那我怎么说得上是回馈了社会?这样我就对不起他的父母,对不起社会。”所以他用一个父母的心,来照顾他的员工,他希望员工离开他的单位,都是个有健全人格的人,懂得怎么做人,懂得怎么做事。所以我们假如在每个领域当中,我们是一个领导主管,我们都用这样的心境去照顾我们的下属,很可能我们的团体就是社会的榜样。这个企业家他在东菅,他的公司叫浩威,好多企业跑很远,都到他们企业去取经,而且一进到他的企业去,就觉得这整个氛围很和谐,原来是所有的员工都学《弟子规》。那种氛围、那种境教就让人感动,就让其它的企业想要效法学习。

我们进大会场一抬头看到,孙中山先生写的四个字,“承先启后”,这是我们每个人这一生对民族、对家族,甚至于对我们的单位,承传好的文化,承传好的伦理道德,都是我们的责任。所以我们相信只要有家庭的榜样、有小区的榜样、有班级学校的榜样,有企业团体、有公务员,公家单位的榜样,都能够呈现出来的时候,我们相信伦理道德的恢复,是指日可待的。诸位长辈朋友,刚刚念到的有没有有漏掉的?家庭、小区,有没有哪个人说,都不干我的事的?没有吧?每一个人都有责任,都从我做起。所以师长给我们最重要的一个教诲,“和谐社会从我心做起,从我家做起”,从我小区做起,从我单位,从我学校、企业做起,从我的村,从我的镇、县、市开始做起。

• 上一篇：中华文化就是仁、义、礼、智、信
• 下一篇：教育是长善而救其失

• 不信佛的人都能往生，那还要
• 农历二月十九 观音菩萨圣诞
• 平静的第一堂课:观呼吸·人人
• 平静的第一堂课:观呼吸·人人
• 玛欣德尊者答：北传通常都能
• 知义法师答：小孩不学好怎么
• 知义法师答：我的小孩不学好
• 问：最近国内有一助念团在各
• 胡小林：要想学好、用好《弟
• 出三界比出国留学好
• 出三界比出国留学好
• 一切放下真自在